Los alumnos catalanes acaban la enseñanza obligatoria con más dificultades para comprender los textos escritos en castellano que en catalán.
Así lo revelan los resultados de la última prueba de competencias básicas de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) realizada el pasado mes de febrero por la Generalitat y en la que participaron 59.423 alumnos.
Los resultados del examen apuntan, sin embargo, que las competencias generales en las dos lenguas oficiales de la Comunidad son similares.
Según la evaluación, el 15,9% de los alumnos tiene un nivel bajo de conocimientos en la lengu...
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